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专家介绍儿童智力增长的几个阶段!

更新时间:2018-01-23  作者:admin

 
    康奈尔医疗在研发儿童智力测试仪过程中发现了儿童智力增长的几个阶段,康奈尔小编在这里就跟大家详细介绍一下。
 
    婴儿在第5周的时候,机体器官就开始迅速发育,所有的感官都正常运作。当他开始在哭的时候流眼泪,或者用微笑来表示高兴,他还不时地对周围出现的一些情况,对气味和动静作出明显的反应。
    在孩子第8周的时候,婴儿发现周围的环境并不是统一和固定不变的,而是由活动的具体东西所组成。这种眼花缭乱的变化,已经让他感到恐惧。不过,如果能经常躺在母亲的怀中,和母亲保持亲密的接触能够在很大程度上消除恐惧感的发生。
    在宝宝第12周的时候,婴儿发现了一系列动作,还认识了某些活动的过程。于是,他过去呆板的动作就变得灵活起来,而且懂得了自己能够控制住自己的行为。这也证实自己拥有的“本领”,他发出了尖叫,格格地笑,兴奋地学语,并且不断地试图和母亲或其他人“交谈”。
    在第19周时,婴儿就懂得如何抓东西,会转动或翻动可以拿到的东西,同时也会注视物体的活动过程。此时他对一切都要研究一番——用手摸,或者干脆往嘴里塞。
    在孩子第26周时,婴儿逐渐理解了事物之间的因果关系,如果按一下按钮就能听到美妙的音乐。此时,他已懂得:有些东西可以放在另一件东西里面,也可以放在第三件东西的外面;东西可以在近地,也可以在远地。所以,他最感兴趣的游戏就是把东西拿出来搬进去,把东西都弄得乱七八糟的。
    在第37周时,宝宝就懂得对各种事物进行抽象地分类,比如他懂得,狗总是“汪汪”地叫,大狗小狗、黑狗白狗这都不例外。这也表明,他已经开始像成人那样运用逻辑思维了。
    在宝宝第46周时,婴儿就会意识到,做任何事情都是有先后顺序的,所以,他最喜欢的游戏是“自己动手”,也就是按照先后顺序来完成某项任务。他正是通过这一游戏来学习“办事”,而且加深对顺序的印象。不过,他又以为这一顺序是固定不变的。
    在第55周时,婴儿终于发现,原来顺序的先后可以由自己来决定变动。此时,他能够按照自己的意愿来“制定计划”,明确表示自己想要什么。
 
    许多父母总是不能对自己孩子的情况进行严格的把控,而这也往往会影响家长们对孩子的教育。康奈尔专家建议家长们使用儿童智力测试仪来对儿童智力健康做一个全面诊断,这样才对孩子进行下一部的指导。

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