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智力三维结构模型理论和智力PASS模型理论

更新时间:2020-09-19  作者:儿童智力测试仪

 
儿童智力测试仪
  多年以来,人们一直都未停止对智力的研究。现在,人们使用儿童智力测试仪得以测量智力。对智力的多种了解,能帮助我们对智力加深认识。本文为大家介绍两种智力模型理论:智力三维结构模型理论和智力PASS模型理论。
  智力三维结构模型理论
  1967年,美国心理学家吉尔福特提出智力三维结构模型理论。他认为智力是由多因素组成的,通过分析发现,可以将这些因素分成三个维度:内部操作、加工内容和最终产物。其中,操作过程包括对事物活动的认知、记忆、发散思维、聚合思维和评价5个因素,加工内容有4个方面:图形、符号(字母、数字等)、语义、行为;智力加工的产物包括6个因素,即单元、类别、关系、系统、转换和推衍。
  智力PASS模型
  1990年,加拿大心理学家戴斯提出智力PASS模型。通过名称可以看出,智力PASS模型包括基本的“计划--注意--同时性加工--继时性加工”4个基本认知过程。戴斯和他的同事们将该过程分为三个系统,如下:
  注意--唤醒系统,在智力活动中起激活和唤醒的作用。
  同时--继时编码加工系统,是主要信息操作系统,负责对外界刺激信息的接收、解释、转换、再编码和存储;
  计划系统是认知系统的核心,负责认知过程的计划性工作,确定目标、制定和选择策略,对操作过程进行控制和调节,对注意--唤醒系统和编码系统起监控和调节作用。

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