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专家谈小儿智力发展的三个领域

更新时间:2021-01-20  作者:admin

 
专家谈小儿智力发展的三个方面
 
儿童智力测试仪谈0-3岁正常小儿智力发育特点。小儿的智力发育主要包括以下几个方面:动作发育、感知觉发育、语言发育等方面。
 
动作发育:
 
小儿的动作发育是其全面发育的重要基础,一般在生后的两年内发展较为迅速,因此家长应该高度重视孩子的大运动发育。
 
正常儿童的运动发育一般遵循从简到繁、从粗到细、从躯干至全身的一个渐进的过程,也就是大致按照抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、上下楼梯的顺序来进行发展。
 
小儿手功能的发育代表的是精细运动的发展,同样是影响小儿的智力发育的重要因素。一般来说大致按照握持反射消失、用指抓、手掌取物、交换手、拇指取物的一个发育规律。
 
感知觉发育:
 
感知的发育是从小儿出生后开始,并在生后的头几年迅速发展,小儿通过感知系统的发育,不断地从外界刺激中获取关于周围环境的信息,并通过反复的练习和积累经验,从而进行一些积极、主动、有目的、有选择的活动。
 
大部分的基本感知觉能力在婴幼儿期即已完成,这对小儿早期的认识活动非常重要。正常发育儿童在4个月时,基本可以和成人一样进行视觉调节,两三个月时对于颜色的掌握能力已经和成人相近。
 
家长可以多给孩子买一些闪卡,或者是红色的物体给孩于进行一些视觉的刺激训练。而小儿在胚胎晚期就已经有听觉能力,出生后有一定的嗅觉和味觉,家长平时可以多给一些相应的感知觉刺激,从而提高孩于的感知觉能力。
 
语言发育:
 
婴幼儿的语言发育是其智力发育的一个十分重要的方面,在3岁以前不仅是儿童言语发育的早期阶段,而且是其发育的黄金时期,家长应该了解并把握好宝宝语言训练的最佳时期。
 
正常儿童的语言发育一般包括发声、理解、表达几个大的方向,大致按照2个月发元音、4个月笑出声音、6个月发唇音、9-10个月发模仿音、12个月可有意识叫爸爸或妈妈、1岁后有意识单词发展的一个顺序。家长可以多用手势语、幼儿语和宝宝进行沟通交流,结合婴幼儿语育发育规律帮宝宝训练,为宝宝的智力发育打下坚实的基础。

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