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从儿童智力、心理健康来评判儿童综合素质

更新时间:2019-06-13  作者:儿童综合素质测试

   儿童综合素质包括多个方面。今天,儿童综合素质测试仪小编从儿童智力、心理健康等方面来评判儿童综合素质。
儿童综合素质测试仪
  关于儿童智力
  1、智力是个体顺利从事某种活动所必须的各种认知能力的有机结合,是一种综合的心理能力,是进行学习、处理抽象概念、应对新情景和解决问题以适应新环境的一种能力。
  儿童期分为:
  婴儿期:0---3岁,
  幼儿期:3--6岁,
  童年期:6--12岁。
  2、影响智力发展的主要因素
  遗传:对智力的影响最要表现在生理特征上。
  环境和教育:在智力的发生和发展上起决定作用。
  实践活动:智力发展的源泉。
  3、智力是一种能力,一般来说包括以下六个方面
  ①注意力--智力结构的基础。没有注意力就没有思考力。
  ②观察力--智力结构的眼睛。通过观察接受外部信息。
  ③记忆力--智力结构的存储器。把观察力获得的信息存储在头脑中。
  ④思维力--智力的中枢。加工头脑中存储的信息、解决问题、产生新的观念和想法
  ⑤想象力--智力的翅膀。使思维能力不再受时空限制,充分发挥。
  ⑥实践力--智力的转换器。将智力的成果运用于实际,产生效益。
  其中,思维力是智力的核心。
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  关于儿童心理健康
  中国大陆18岁以下未成年人3.67亿,据保守估计,有各类学习、情绪、行为障碍者3000万。其中,中、小学生心理障碍患病率为21.6-         32.0%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。
  儿童青少年心理问题的发生与其各发育阶段很多环节和许多方面的因素有关,从发育阶段来涉及到母孕期、围产期、婴幼儿期和学龄期四个时期。
  儿童青少年心理健康问题并不是哪个国家、哪个文化或哪所学校特有的问题,而是全球共同的公共卫生问题。主要表现为学习困难、缺乏自信、与同龄人或成人交往困难、吸烟、酗酒、吸毒、离家出走、自杀及暴力、犯罪等,其中只有不足1/5的患者得到了适宜的治疗。
 

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