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浅谈儿童注意力训练

更新时间:2020-06-30  作者:儿童注意力测试仪

 
儿童注意力测试仪
(图片来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请联系我们删除 )
  对于孩子来说,升入小学后学业任务加重、规则要求变多,如果在注意力方面有所欠缺,可能会影响他们在学业、社交、情绪等方面的表现。
家长们都希望自己的孩子能够通过儿童注意力测试仪的合格测试。注意力训练也越来越受到家长们的重视。
  儿童注意力训练主要分为培优和补差两个方向,只要参加过训练,各项能力就都能有不同程度的提升,原基础是优秀的可以训练到超两三个年龄段,原基础弱的可以训练到达标水平。发育稍迟缓的孩子,不参加训练的话就会停滞甚至退化。
  个体间的差异需要安排个性化的训练内容,不同因素导致的注意力不足,需要选择合适的训练方法。
  如注意力唤醒水平不足,需要考虑注意基础品质训练;感知觉功能不足,需要考虑工作记忆和感知觉训练;心理情绪因素导致的注意力不足,需要考虑心理疏导;多动冲动等自主控制不足,需要考虑执行功能、行为干预训练。
  很少有一种训练方法适合所有的孩子,也很少有孩子需要接受所有的训练方法,家长可以自己学习相关知识,多做了解,然后再做选择。也可以听从专业人士的建议后做选择,以免耽误孩子理想的注意力训练时期。
  只有选择合适的注意力训练方法,遵循孩子的注意力发展规律,稳步提升后保持,注意力训练的效果才会自然迁移到孩子的生活和学习中,实现孩子整体能力的提升。

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